比如安德烈就垫付了勇利在组织的生活费）。

　　以及在新人过完第五场后确认有独立进空间的能力前，老人们会义务带新人过空间，通常在带新人时还会接活，然后在之后分数额不定的佣金给新人（老人自己决定分多少），老人们通常用这种方式分享经验和人脉给新人。

　　等到新人在可以带人过空间（通常是过了第五场）后，每接一次活，他们就要交百分之五的佣金到组织，再交百分之五给带过他的老人做报答。

　　内容未完，下一页继续阅读比如勇利被朱玲和凯瑟琳娜分别带过，那么他的第一次、第二次带人过空间就要各交百分之五还给他们，以后他和朱玲、凯瑟琳娜要是搭档接活，也是她们分到的分成更多，反正一个新人被带过几次，被谁带过这都是组织首领会记录的事情，以后新人都是要还的。

　　这些规则都比较宽松合理。

　　而在过了两场，并获得同场前辈们一致认可的情况下，拥有特殊能力的勇利也算融入了，开始有其他老手们约他做搭档进空间，不过安德烈直接帮他把这些都拒绝了。

　　小屁孩才7岁大，从第一次进空间到现在也才一个月左右，逼得太紧是要干嘛？压榨童工吗？

　　安德烈先检查了一下小朋友的俄语、英语学习进度，给了个“勉勉强强”的评价，皱着眉让勇利记得纠正自己的口音，然后开始给他排课，这么大的小孩最主要的任务就是学习，别拿什么“我顶多活到14岁”做理由，没文化的人哪怕进到空间也总有吃亏的一天！

　　发现勇利已经学完小学课程后，安德烈又催他赶紧把小学阶段的俄语课本、英语课本学完，并报了语言班，让他每天上午都去语言学校上课，还丢了一套不知道哪里来的日版国中教科书以及十几套试卷。

　　安德烈.尼基福罗夫先生当年也是拿过国际奥林匹克数学竞赛金牌、14岁读大学、19岁拿到第一个博士学位（数学）、22岁拿到医学博士学位的真学神，他觉得勇利脑子还行，又鄙视了一通普通老师们教学进度太慢，表示他可以亲自教勇利数理方面的知识。

　　不过通常来说，平时勇利还是自学为主，但只要安德烈在总部，勇利随时可以去问他问题，安德烈也经常会抽查他的学习进度，乃至于在有空的时候讲两小时的课，这种情况大部分发生在晚上，白天安德烈都不在，不晓得上哪儿去了。

　　“对了，你在老家还学了电子琴是吧？有这特长就别荒废了，我再给你报个钢琴班，每周六早上去学吧。”

　　说着，安德烈又花钱给勇利报了个班，然后还嘀咕着他自家维克托早年也和孩儿他妈学过小提琴，反正那小子平时学完花滑也是闲着，继续把小提琴练下去好了。

　　于是安德烈又打了笔钱

　　请收藏：https://m.tp18.cc

（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）