2)166.大凶之卦_第一科举辅导师!
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  他说,“我说的,殿下可以听一听。如能推广,有利无弊。”

  众人便沉心听她说。

  “早春多雨,而西瓜根细,极易造成大面积的枯萎病。且今年种了西瓜,得了枯萎病,那根须还留在土里,来年一样会传染。这种时候,有种技术,叫做嫁接。”宋问挠挠头道,“具体原理我就不和你们说了。单西瓜来讲,可以把它的幼苗,和根系粗壮的葫芦接在一起。不仅可以有效防止西瓜的枯萎病,还可以提高西瓜的产量的质量。”

  众人面面相觑,如闻天书。

  冯文述道:“先生莫不是玩笑?怎么接?这西瓜是西瓜,葫芦是葫芦啊。”

  “葫芦播种后十五至二十天,西瓜播种后三至五天,在葫芦幼苗上划一刀,然后把西瓜苗插进去。现在开始播种葫芦是已经来不及了,只能去找野生的,或者去别处收。”宋问简略说了一遍,道:“总之届时,我会来做指导。如今虽然已经过了立春,但仔细一些,应该还能有所收成。”

  李洵怀疑道:“这……能行?”

  孟为呼道:“闻所未闻啊!”

  “你除了一句闻所未闻还会说什么?所以我让你多学一些,谁让你那么愚钝。”宋问面上嫌弃,嘴上吹大话道:“在江浙,这技术都已经量产成功!今年入夏,让他们运进来给你们尝尝!”

  她相信牛二一定不会让她失望的。

  嗯。

  孟为多次被她痛批,终于学乖了,不再和她抬杠。

  唐毅犹自思索。反正他是不相信。

  这事若是真的,早该引起轰动。

  哪有切一苗接另一苗上还能活的道理?

  难道将一个人的手接到另外一人的身上,也能再长出来?

  无稽之谈。

  唐毅再次深信。

  此人,果然有病。

  众学生却是半信半疑。

  主要是未得事实佐证之前,他们不想被骂了。

  宋问叮嘱道:“还有,把你们堵着的那孔给通了。”

  老汉道:“早便通了。”

  众生听得云里雾里,不明情况。

  “那……”孟为试探道,“若是田地一事得解,这事也算是完满了?”

  虽然究竟解没解,还是一个迷。

  “这便完满了?”宋问恨其不争道,“查缘由查缘由,查出便好了吗?你考试考试,难不成审完题就算答完了?”

  唐毅直接离开。

  是,他应该忙得很。他还有许多事亟待处理。

  宋问眼一斜,忙追过去道:“诶,殿下!殿下别走!殿下你得把我顺回去啊!”

  宋问走了。

  孟为笨头笨脑,还在原地懵道:“题是什么?题不就是……这个吗?”

  李洵解释道:“先前先生问的是。‘若风调雨顺,却颗粒无收。朝廷尚未查出缘由,暴民却聚众闹事,打伤官吏,该当如何?’这分明是以朝廷的立场问的。你我皆是应科考生,来日难免也会面对这样的问题。证明暴民非暴,查清

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