3)第29章_皇帝的恩宠[星际ABO]
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  是不是提前泄露了。当然,这是没有可能的,意识到这点的夏洛蒂此后再也没有质疑林晓为什么可以得到校长允许直接上二年级,这件事就在彼此默契的沉默中过去了。夏洛蒂主任后来对林晓的态度也有了显著变化。

  林晓并不爱张扬,所以没有多少人知道这事,奥德里奇是排除主任和元帅之外唯一知道的一个,他从来不认为严谨如法律的夏洛蒂主任眼里会有“通融”和“破例”两词,但林晓证明了万事皆有可能。

  是金子总会发光的,在随后一堂课上的分组论证答辩,林晓言辞犀利率领他的小组力压群雄,立刻让所有轻视他是空降兵的学生闭了嘴,答辩课老师马上发觉了不对劲。

  这一学年才刚刚过了一半,认真的学生是会预习课本,甚至自觉扩充阅读量吸收课外知识,但那些理论上的东西对年轻没有经验的学生来说只能是死记硬背,不可能做到融会贯通,否则还要老师干嘛?

  但林晓却与那些学生完全不同。

  他思维缜密,理解透彻,眼光独到而刁钻,看问题透彻清晰,分析深刻到位,能做到这样的该是经年累月阅历丰富的长者才对。

  课后,那位老师不得不把林晓请到办公室聊聊。

  “你把整一学年的课本都看过了?”

  “嗯,看过一遍。”林晓的回答却是没有半分自大炫耀的样子。

  答辩课老师匪夷所思并且满腔好奇地看着他,“你还看过些什么课外书?”

  “啊……挺多的。”说到这里,少年竟好似腼腆地挠挠头发,“我每天会去图书馆呆一会,这里的图书馆还真有不少书挺值得一看的,我忍不住就……”

  这是要多大的阅读量和多惊人的阅读速度?如果没记错,这位学生到校报到才十多天。

  答辩课老师忍不住深究,“你,呆一会是呆多久?”

  “每天,大概七八个小时吧。”少年低下头,羞愧地说,“对不起老师,因为某些私人原因,我有几个晚上就在图书馆过夜了……”

  答辩课老师仿佛深谋远虑地想着什么,而后细细看了一眼少年略有些发青的下眼睑,诡异地一笑,拍了拍他,“勤奋学习是好事,但要注意休息。没事了,你去吧。”

  林晓直觉感到老师那嘴角一抹笑容十分可疑,不过也没有去多想。

  这天下午有一堂本系主修的大课——历史战役解析学。讲的正是开启了之后十年的和平假象,签订了《中立和平条约》的那场同盟帝国生死战,史称“曙光女神要塞之战。”

  其实罗兰以要塞为同盟军事核心据点,发生在那附近的战役不计其数,帝国在签订和平条约之前总共攻打了要塞三十四次,被动发生战役十二次,但最后的那场生死战却是所有要塞之战中决定历史转折点的一场关键战役。

  战史学教授马歇尔

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