2)第62章 第六十二章_五年登基三年模拟
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  鳞能听明白么?”

  巩固统治……

  明昙心中一跳,下意识地睁大了眼睛。

  其实在她心中一直都隐隐觉得,不论是编修古籍、还是创办科举题刊,这些行为似乎都有些熟悉——

  文化□□统治。

  古有秦皇焚书坑儒,近有大明八股取士。在大一统王朝的时代背景下,为君者需要采用各式各样的手段,用以加强思想控制,在许多方面发展□□与集权。

  只不过,有些手段伴随着鲜血与杀戮,有些手段则显得温和无害且润物细无声。譬如科举,就正是一个非常典型的文化统治政策,不仅为朝廷垄断了人才,还一举将儒家思想推至无上的正统地位,使得“贵贵尊尊,义之大者也”的思想占据人心,从而令百姓和官臣们打心底认为天子为尊,凸显君权的神圣性。

  而深度剖析“编书”一事……要将符合皇室思想的书籍理论推向社会,深入民心,不也正是一种文化□□的策略么?

  只不过,明昙拥有现代科技兴国的思维方式,皇帝和林漱容也是有足够远见的古人,他们在注重集权的同时,也同样看到了科学技术的重要性,所以才会在编订的书目中加入那样多的实用类书籍,以求整个社会生产力上的进步。

  这无疑是在整个时代背景下,所能做出的最开明的努力。

  正因如此,不管是从皇家的角度,还是为了未来而考虑——编订书籍的工程都显得万分重要,而且还是不得不做的一桩大事。

  “……”

  想通其中关窍后,明昙……明昙只觉得心力交猝,肩上的担子反而更重了许多。

  “我与漱容本只打算挑选一两百本书籍便罢,”她头疼地扶住额角,有气无力道,“可现在看来……恐怕这个数量,尚且还远只能算得上是寥寥无几吧?”

  这话一出,皇帝立即明白她已完全懂得了编书的真意,面上顿时露出一个发自内心的笑容,颔首赞同道:“正是如此。”

  呜呜呜呜呜。

  明昙嘴上食不知味,心里嗷嗷大哭。

  还没登基就能把人累成狗,这是一条何等阴险的贼船!

  ——所以她现在跑路还能来得及吗?诚心求问,急,在线等。

  ……

  翌日。

  林漱容照例进宫,连椅子都还没坐热,就被明昙拽出了坤宁宫,坐上早已备好的轿辇,风风火火地朝外而去。

  她被这突如其来的行程搞得十分糊涂,茫然了半晌也没猜透是要去哪,只得转过头,对明昙问道:“殿下,咱们这是要……?”

  “去翰林院。”明昙也没卖关子,爽快地回答道。

  翰林院?

  林漱容依然没懂,反而更懵了。

  自己昨日只筛了百本左右的五经相关著作,书单都还没全部列完,不用急着去找翰林院的学士们审核呀?

  而一旁,明昙看多了林漱容足智多谋、料事如神的模样,倒是难

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