校结识更多的伙伴，与他们玩耍，学习处理人际关系。放学时，还会有一个高大的身影来接他，让他明白了名为父爱的感情。而艾丽娅在这个年龄段，已经开始接受对得起她身份的专项训练，包括力量控制、身体抗击、创造思维培训等一系列专为她的身体素质设计的高强度练习，此时就连莎莉叶自己大概都忘了，艾丽娅是人造人，而不是机器人。

　　10岁的普通小孩或许成了个皮孩子，他将一只假蛇扔进同学的衣领里，吓得同学尿了裤子，而他却拍下照片，四处宣扬同学的窘相，这是属于他的人生留下的青春痕迹。而艾丽娅的10岁，早已趋于成熟，成了GASC中一名优秀员工，或者说，一件称手兵器。她拿起了名为破坏魔法书的超级计算机，学会了飞行，也学会了隐身，按照指示在各地实验场中完成各种任务。她没有朋友，因为她从未见过任何一个同龄人，莎莉叶认为这并无不妥，因为压力是由环境决定的，当没有对比之时，就会认为那是自己应有的体验，所以和其他小孩并无交流的艾丽娅也不会觉得自己的人生有何不妥。

　　但莎莉叶忽略了一件事，就是与艾丽娅接触的，并不仅仅是她一个，那个人的重要性不可忽视，绝大多数实验环节都有他的身影存在，因此，可以认为艾丽娅是由莎莉叶和那个人共同教育长大的。按照那个人自己的说法，他是在帮助艾丽娅发现梦想，始终对未来充满希望而已。

　　10岁的艾丽娅生活已经稳定，这使得人们对她的看管松懈了不少，并且为了腾出手来进行其他工作，让人造智慧雅心也参与进来对艾丽娅的培养，这便是艾丽娅与雅心的初识。随着艾丽娅的闲暇活动范围变大，即使依旧局限于GASC中，她也能渐渐看到更多的人和事，尤其是，同龄人。

　　尽管并非绝对的同龄，不过当时在操场上踢球的少年，确实比她大不了几岁。艾丽娅充满好奇，她从来没机会上网查阅同龄人的事，就算查到了又怎样，自己没经历过的话，以她的心智只会觉得很幼稚而已。不过第一次见到同龄人的好奇无可避免，使得她站在场边默默观看两个少年胡乱踢球。

　　场上的金发银发两个少年的对手是4台机器人，当然这些机器人的能力值被设置的较低，所以尽管对面只是2个小孩，还是被虐得找不到北。金发的少年看见场边来了个年龄差不多的观众，不由得一阵好奇，他问银发少年是否认识，对面一阵摇头。

　　“居然还有其他人，以前没见过呢。”金发少年鼓着腮帮子说到，要知道这里可是GASC总部内，一般人可进不来。

　　“喊过来一起玩怎样？”银发少年提议到。

　　“好好好，那我去喊过来。”说罢金发少年

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